La comunidad educativa de la Escuela Especial se encuentra organizando la renovación de su Asociación Cooperadora, cuya asamblea general se realizará el próximo 16 de abril a las 18:30 horas. La convocatoria ya fue difundida en distintos medios locales, con el objetivo de invitar tanto a socios adherentes como a vecinos interesados en sumarse al trabajo institucional.
En diálogo con autoridades de la institución, la presidenta de la Cooperadora, Bibiana Ojeda, destacó la importancia de este espacio de participación: “Invitamos a todas las personas que quieran incorporarse y comprometerse con la escuela, que tiene tantos años brindando una labor fundamental”. Además, subrayó el rol clave de la Cooperadora como sostén diario, colaborando en tareas de mantenimiento, gestión y acompañamiento al equipo docente y directivo.
Por su parte, la directora Rosana Fernández brindó detalles sobre el inicio del ciclo lectivo 2026, señalando que aún se encuentran en etapa de organización debido al ingreso constante de alumnos. “Nuestra modalidad es diferente a la de las escuelas comunes, ya que realizamos evaluaciones previas a través de un gabinete interdisciplinario, lo que demanda más tiempo para la conformación de los grupos”, explicó.
Entre los proyectos destacados, la institución continúa fortaleciendo su taller de panadería, un espacio que ya lleva varios años en funcionamiento y que apunta a la formación laboral de los estudiantes. “La idea es que puedan egresar con conocimientos básicos que les permitan insertarse en el mundo del trabajo”, indicó Fernández. Sin embargo, remarcó una de las principales problemáticas: la falta de opciones de formación laboral para personas con discapacidad en la localidad, lo que limita las oportunidades de inclusión real.
En cuanto a recursos humanos, la directora señaló que el plantel docente se encuentra cubierto, aunque persiste la necesidad de incorporar un portero para el turno tarde y más especialistas, como fonoaudiólogos o profesionales en terapia ocupacional, cuya designación depende del gobierno provincial.
Otro aspecto fundamental es el transporte escolar, que es sostenido por la Cooperadora. El servicio funciona mediante un sistema de “postas”, con recorridos establecidos según las necesidades de los alumnos, priorizando a quienes presentan dificultades motrices, utilizan sillas de ruedas o viven en zonas alejadas.
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