La Escuela Nº 632 «Julia C. Milessi de Báez» presenta el proyecto «Vamos al Circo»
La Escuela Primaria Nº 632 «Julia C. Milessi de Báez», ubicada en el paraje Santa Librada, Esquina, Corrientes, vuelve a llevar adelante el proyecto «Vamos al Circo», un evento que tuvo gran éxito en 2010 y que se ha convertido en un emblema de la institución.
Luis Traverso, docente de la escuela, comentó sobre la importancia de esta iniciativa: «Es un proyecto que no solo culmina con la función, sino que integra a los alumnos desde el proceso de preparación, fomentando la participación, la creatividad y la convivencia escolar».
En ediciones anteriores, el proyecto fue reconocido como el mejor de la provincia y permitió que la escuela, que antes era conocida como «la escuela del basural», ahora sea recordada como «la escuela del circo». El impacto ha sido tal que, en la última función, asistieron hasta 15 escuelas de la región e incluso de provincias vecinas como Misiones.
Este año, el evento tendrá lugar el martes 24 de septiembre a partir de las 9:00 de la mañana. Participarán otras instituciones, como el Colegio Divino Salvador, que ha colaborado en ediciones anteriores. El programa incluirá actuaciones de los estudiantes, quienes ya se preparan con entusiasmo, con coreografías y sketches cómicos. Además, habrá presentaciones de grupos de baile y un espectáculo de samba.
El docente destaca el valor educativo y emocional del proyecto, señalando que para los niños es una oportunidad única de demostrar sus habilidades y superar su timidez. «Es algo inolvidable para ellos, se dan cuenta de que pueden lograr cosas y recibir aplausos», comentó Traverso.
El evento contará con el apoyo de la municipalidad, que proporcionará luces, sonido y tribunas para asegurar una gran experiencia para los asistentes. La invitación está abierta a toda la comunidad y se espera una gran concurrencia de vecinos y personas del centro de Esquina.
La escuela y su comunidad se preparan para lo que será una mañana llena de entretenimiento, risas y, sobre todo, aprendizaje.
