La Escuela 769 de Paso Lallana volvió a superar la media provincial y nacional en Lengua y Matemática

Eduardo Schweizer
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Escuela Pasdo Lallana - Ph Anibal Mendez

La institución rural de Pueblo Libertador obtuvo resultados destacados en las evaluaciones Aprender. Es la cuarta vez en los últimos diez años que alcanza este reconocimiento. Su directora, Violeta Bordón, destacó el compromiso de los docentes, las familias y los alumnos.

La Escuela Primaria N.º 769 de Paso Lallana, en jurisdicción de Pueblo Libertador, volvió a destacarse en el ámbito educativo. Según los resultados del reporte Aprender, la institución logró superar nuevamente las medias departamental, provincial y nacional en rendimiento académico en las áreas de Lengua y Matemática.

La noticia fue confirmada a Actualidad Esquina por la directora de la escuela, Violeta Bordón, quien expresó su orgullo por los resultados alcanzados por los alumnos y el trabajo que se realiza diariamente en el establecimiento rural.

Según explicó, esta es la cuarta vez en los últimos diez años que la escuela consigue superar los promedios de referencia. Como ejemplo, señaló que mientras la media nacional ronda el 26%, la institución alcanzó un 54%.

«Se me parte el pecho de orgullo que nuestros gurisitos de Paso Lallana hayan sido de nuevo un ejemplo de resiliencia, de voluntad y de ganas de salir adelante», expresó la directora al compartir los resultados.

El valor del trabajo en las escuelas rurales

En diálogo con este medio, Bordón aprovechó la oportunidad para poner en valor la tarea de los docentes rurales y visibilizar una realidad que, según sostuvo, muchas veces no es reconocida.

«Se trabaja mucho, se trabaja con compromiso y con nada hacemos todo. Que tengamos estos resultados, que ni siquiera podemos maquillar nosotros porque vienen de Nación y llegaron a todas las escuelas, realmente es un orgullo», manifestó.

También remarcó que estos logros son fruto de un esfuerzo compartido entre docentes, alumnos y familias, y explicó que la escuela rural cumple un papel que va mucho más allá de la enseñanza.

«Las escuelas rurales somos lo único que tienen los chicos. La escuela es el único lugar donde ellos pueden progresar y salir adelante. No hay otro lugar en el campo», señaló.

La directora también cuestionó los prejuicios que existen sobre el trabajo de los educadores rurales y pidió que se conozca el esfuerzo cotidiano que realizan, muchas veces asumiendo tareas que exceden sus responsabilidades.

El reconocimiento a toda la comunidad educativa

En una publicación en sus redes sociales, Violeta Bordón compartió la alegría por los resultados y dedicó un especial reconocimiento a sus colegas: Diana Pérez, Yani Muñoz, Héctor Ciorceri, Ivana Olivera y Rosi Almada, por «el sacrificio, el compromiso y la voluntad inquebrantable».

También agradeció a Mariela Ruggeri, a las familias y tutores por acompañar el trabajo de la institución y, especialmente, a los padrinos de la escuela, la Fundación Beccar Varela, por el apoyo permanente.

El resultado de la Escuela 769 vuelve a poner en primer plano el valor de la educación rural y el trabajo silencioso de quienes, aun con recursos limitados, sostienen todos los días el derecho a aprender y construir oportunidades para los chicos del campo.

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